天伊的博客

上午，于阿姨通过MSN告诉我，“给你女儿开了200元的模特费，开在你的稿费收入里。希望这是她人生的第一笔收入。”

啊？啊哈！

真好！谢谢于阿姨！都仰仗于阿姨给我们天伊一个挣钱机会！

呵呵，真好的，比我们强多了，3岁就能挣钱了！刚好六一幼儿院让我们给天伊开个她名字的帐户，用于以后的交费，好，就给她存起来！

惟一的问题，就是她的收入不具备可持续性，怅惘中。。。。。。财迷中。。。。。。

我有个毛病，就是周期性失眠。大约两周左右一次，昨晚就失眠了。大约1点，迷迷糊糊地睡着了，凌晨4点就醒了。想着今天要去驾校学车，还想着如何写风能的稿子，就睡不着了。

驾照，也应该学了。踯躅了很久，一直不是很有动力学。佳爸当我面说，现在的中年妇女啊，才是真正的马路杀手。我当然不服，于是我们赌，如果我学会开车，他就如何如何，如果我学不会开车，我就如何如何。

但是，我从不认为我学车有什么障碍，因为我的动手能力很强，这一直是我的优点。

6点55分，准时在祁家豁子站坐上了安立驾校的班车，一辆白色福田面包。班车沿京昌高速辅路往北，至清河拐弯，往东的路都是我没走过的，因此安心看周弘的《教你如何赏识孩子》。

7：47分，到达驾校，大约在孙河乡附近。混乱。拿回了身份证。出得门来，今天真是个好天，万里无云，空气清新。

8：30到达京顺法规培训中心，距离驾校5分钟车程。年轻的女老师9点出现。人年轻，声音神态很是有老师模样，一幅很震得住课堂的样子。先是一番下马威。后来果然课堂纪律很好。无他，她只是告诉大家，如果你不专心听讲，随意打电话，不打招呼出课堂，不来听课，迟到早退，都有可能被要求重新听课，延迟考试。

这年头，大家都有钱，没时间。都怕重学。来回奔波一次不容易，位于郊外的训练场，往返2个小时呢。

学习的人数巨多。老师说，9个驾校的法培课都在这上。180个座位，178名学员。后面一排都是没上够课时的，补课的。看来真挺严格。幸亏是郊外，室外空气好，否则这么个破平房，院子里还种着豆角、辣椒，还不憋闷死人。

驾驶学习分三阶段，第一阶段是4天，上法规培训课。我本周两个周六日，下周两个周六日肯定都得泡这了。

中午餐就在食堂。口味还过得去。不比人寿大厦的差到哪去。一个叫王婉翎的北京女孩跟我攀谈。看着她年轻的笑脸，我略有倾谈欲望。

中午困极。趴在桌子上，小憩。

下午3点15分，老师准时下课。

一群人都在路边等975路公交车。驾校的车5点才回京，谁愿意等？北京的公交车到了乡下，也淳朴起来，只要伸手，都肯停下载客。那地方根本没站，一买票，就问“驾校上的？”，因为肯定不是头一回上来这一群回城的人。

975到了望京，我转939直接到家门口。我才不打车呢，自从北京出租车上调车租为2元/公里后，我能不打车就不打。我跟两个出租司机做过小调查，说是减少了30％的收入。我就是那30％里的。

这个破网！要么不显示，要么不能回复，要么说我的文章有敏感词汇，不能发表！

我能写什么敏感词汇？!气死了！走了，搬家了！

大家看天伊在新浪的博客：

http://blog.sina.com.cn/u/1410460622

周日，我继续法培，伊爸加班。中午，阿姨招呼天伊吃饭，天伊从客厅光着脚丫跑到厨房。

阿姨大叫：天伊！穿拖鞋！

阿姨是个大嗓门，正常的语句，往往被她说成气话，比如，我要求她做什么，她询问我“为什么这样呢？”，会用这样的语句：干吗呀？

你管我干吗呢？真是！

听她这么说，会让人产生歧意。今天早上，林林妈没带钥匙，按我家的门禁电话，赵姐接的电话，我听她很不客气的问，“干吗呀？”我开始不知道是谁，后来才知道是林林妈。真是没办法，非把话说得那么不客气！

扯远了。

昨天中午，天伊听到阿姨这么叫唤，估计很不高兴，就说，我不穿！

阿姨继续大叫，必须穿！

天伊此时说出了她人生第一句阴阳怪调的话：你叫我往东，往北，我就往东、往北啊？！

我在郊外法培学校中餐完毕，正与学友聊天时，就接到了伊爸的汇报电话。伊爸说，他回家吃午饭，是赵姐刚刚告诉他的。赵姐说，气死她了!然后忍不住地笑着说，好玩吧？

全然没有责备之意。嘿嘿。我也没有。

最近，每天早上起来，都给天伊读三字经。记得，我去年4月，曾给天伊读了一个月的《论语》，可是，天伊后来非常反感，我只能停下。

最近读三字经，天伊似乎没有太多反感，可能是因为三字经比较有韵律吧。听没两三天，天伊已经能开始跟着背诵了：

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名具扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。

从“子不学，非所宜，幼不学，老何为”至“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”这段，天伊不能自己背诵，多数都要提醒，才能顺下去。

我想，给孩子灌输什么，跟父母的喜好关系重大。我因为喜爱中国文化、中国文字，这些古代经典名篇总能让我充满敬仰。

比如，《千字文》里有一句：“罔谈彼短，糜恃己长。”这句话翻译成今天的白话，就是“不要去谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。”看看，人家古人在多少年前就这样教育孩子了，我们的古人多么睿智啊！

我跟伊爸晚上回家回得晚，因此，在履行天伊洗澡、睡觉时，挺困难的。因为她每天从小花园回来，先要画画，搭积木，玩一小会游戏，然后才肯洗澡。

想让天伊加快速度，直接催促是最失败的，根本没有效果。她置若罔闻。怎么办呢？我终于想了个好办法。

天伊每天洗澡时，都要玩小桶。于是，我就在卫生间喊，天伊天伊快来啊，我是小桶，我都等着急了！天伊天伊快来啊！

效果真好！天伊立即跑过来，并马上接受洗澡了！

洗是洗上了，可让她离开卫生间，也很难，她总是要求再玩一会，真让人烦！阿姨给她洗澡，绝对没这些“故事”，可妈妈给她洗，她就赖极了，总耍赖。而基本上，都是我给她洗。于是，我还得想办法。

见小桶的呼唤很管用，我就想出了另外的主意：

天伊，你快点洗吧，逻辑狗都等急了，逻辑狗说，天伊天伊怎么还不来啊，我们都等急了！

天伊马上仰起脖子问，是六个点的逻辑狗，还是10个点的逻辑狗在叫我呢？

都在叫啊！

于是，天伊迅速地接受我给她冲洗、擦干，回到卧室。

然后，开始每晚固定节目：

2页6个纽扣的逻辑狗，1页10个纽扣的逻辑狗；

认字若干；

妈妈讲故事2个－3个；（以上三个环节，都听音乐）

讲完故事，终于答应睡觉了，而后，妈妈去换故事CD，关灯睡觉。

此刻，已经至11点，而等天伊睡着，已经到11点半了！

昨晚，给天伊洗澡，用毛巾擦她脸之际，她叫到：疼，你擦到我额头的伤口了！我就不是美女了！

“你是美女吗？”

“是啊，我是天底下最漂亮的美女！”（魔镜说，白雪公主就是天底下最漂亮的女人，天伊天天听这故事。）

“霄霄第几？”

“第二啊！”

“杜兆林呢？”

“第三啊！”

“佳佳呢？”

“第四啊！”

“郑一雯呢？”

“我都不认识郑一雯了！”

我们很少夸奖天伊长得漂亮，而总是从智慧的角度肯定、否定天伊的行为。看来，女孩是否漂亮，不用家人多说，她早就能在一片外界的赞扬中，轻松获得答案。天伊漂亮，到底是人家的客套还是真的漂亮，我不是特别拿得准。我当然认为天伊长得好看，不过这不客观，天底下每个父母都会觉得自己的孩子漂亮。

我不是美女，我的于领导评价我“因为不漂亮，所以努力工作”。幸好伊爸是个工科脑袋，绝不以貌取人，保持着一个农民子弟的实用、淳朴精神，我们的婚姻才得以延续。呵呵。

我不是美女这事，不是由我自己评价的。我其实没觉得自己长得歪瓜裂枣，但自小到大，确实没有一个追求我的男性评价我漂亮。想想吧，一个追求我的男人，都不觉得我漂亮，而且不只一个人这么认为，那对我的打击。。。。。。唉，相当的大！

有人还很不识时务地对我说“你虽然不漂亮，但是。。。。”狗屁，碰到这种人，杀无赦！

伊爸是个例外，不过，他的意见不做数，他非常实用。

一个漂亮的女人，当然能获得由漂亮带来的种种好处。我内心其实很企及，可确实因为得不到而只好发奋，不靠脸蛋靠大脑。这个道理，能总结出来，是生活本身的逻辑，明白它，并不难。但是，如何让我这“漂亮”女儿明白，一个女人应该“不靠脸蛋靠大脑”活着，这倒是任重道远的事。

我们这代人，基本上视美貌入粪土，还特别强调“内心美”，即便一个女人美貌，所能带来的溢价，也并不太大。比如，我小时候的一些影星美女，也未必见得就攀了高枝。有一次看北京电视台一个节目，一对影视夫妻访谈，妻子，就是我当年认为“天底下最美的女人” ，而她的丈夫，一不显赫，二不英俊，不过是个上影厂的摄影师，无非爱她爱得执着，且比她有思想。这就是当年的普遍的社会价值取向。

但是，一个女人美丽，并能由此带来种种溢价，却是桓古不变的道理。其实，这个道理毋庸质疑，只不过在1980年以前，这个颠扑不破的道理因为社会的巨大变迁，农民党的执政，而由此拐弯。

我相信，不少人都曾看过网上流传的一组对比照片，毛的孙子和蒋的孙子。对比的意思很明显，一个传统的贵族（三代以上富裕，在中国绝对算贵族，何况蒋氏家族），不仅外貌英俊，而且举手投足间优雅无限。从那些照片上，你能联想到很多照片以外的抽象词汇，比如品味、修养、优雅、知识、自敛的奢华。。。。。。

我就是毛时代成长起来的那代人。我小时，化妆、打扮、追求美丽服饰的行为都会遭遇我父亲的打击：不给钱以及嗤之以鼻。

这当然形成了我今天的状态：不化妆，不打扮。我不会花太多时间改善我的外貌，即便减肥也打着“为了身体健康”的幌子。这种素面朝天并非刻意的雅致，而是。。。。呵呵，我真的就是没品味。

我女儿是另外一代人。她的裙子、衣服——我控制不住给她买的——每天一套，穿3周都不会重样。伊爸极其反对，他能举出无数的例子证明，女孩自以为漂亮就不好好学习、没有大脑没有品德。他不仅在背后大声呵斥我的行为，还每每对天伊灌输“美丽并不重要，聪明才是最重要的”。伊爸的逻辑并无大碍，我当然不会认为漂亮就是一切，但我女儿这代人的生活品质一定与我们不同，现在既美丽又智慧的精英女性比比皆是啊。

我还记得，在90年代初，中国曾掀起“干得好不如嫁得好？”的全国性大讨论，呵呵，很有时代特色。女人比男人的生存际遇多了一种选择，那就是嫁人。嫁给什么人，跟漂亮当然有关系。

如何把爱美的天性与漂亮不是惟一的理性结合起来，这确实是个问题。

逻辑狗原名LOGICO，是一套德国的儿童学具，旨在开发儿童的智慧潜能。它其实是一套儿童思维升级训练系统。

逻辑狗是我从《父母必读》上首次获取信息（见我4月5日的博客），并“按图索骥”，四月中旬左右，在淘宝网上购买的，花了460多元。这也是我首次使用淘宝网购。

从3－4岁儿童至7－8岁儿童，全套逻辑狗共分5个阶段的游戏学习卡片。这个学具是由一个智力模板和系列游戏学习卡片两部分组成，我跟天伊管智力模板上的小纽扣，叫“小红点”、小黄点、小绿点。。。。。。，从买来逻辑狗开始，天伊每天睡前必然要完成几个逻辑狗训练。

每天跟天伊一起学习、成长，我一直希望能增加对天伊的逻辑思维训练。什么叫逻辑？思维的规律，客观的规律性。当人充分掌握了逻辑，他掌控外界的能力很难不强。购买逻辑狗后，我一直都在观察天伊使用这套学具的情况，也观察了子韵（天伊姐姐，8岁）、以及成年人第一次使用的情况，我感觉，这400多元钱没有白花。

首先，天伊非常喜欢玩逻辑狗。天伊在某些事情上，非常“死板”。比如，每天晚上的睡前故事，如果你不放故事给她听，她就会大闹，必须听！幸好，我已把逻辑狗训练当成游戏，置入她的睡前日程，每天都要玩上几页。通过一个月的训练后，天伊已经不满意6颗“纽扣”初级阶段的训练，直奔10颗“纽扣”的高级训练了。

10颗纽扣的训练其实挺复杂的，一些图案比较小，图片间的联系指向模糊，连我做起来都吃力。当然，我感觉个别高级训练的题目之所以有难度，也跟它是西方学具有关，因为它反应的是德国的生活方式，是我们所不完全熟悉的。

其次，学具的逻辑训练能力确实对天伊起作用。这套学具到底在天伊的逻辑思维能力上起了多大的作用，起了3分的作用，5分还是8分？我说不清楚，但是训练到后来（高级阶段），天伊的反应速度还是非常快，基本上都超出我的意外，我原本担心她不理解图画间的逻辑关系。这种反应速度，应该是不断训练的结果。

在6颗纽扣阶段，天伊基本不费劲，题目讲一遍，她就能自己动手做了；但在10颗纽扣阶段，也就是7－8岁孩子的水平，她出现了部分障碍。尽管她出现障碍的时候，往往也是我也拿不准的时候。

六一那天，小姨、小姨的男朋友杨叔叔带天伊到朝阳公园玩，回到家里，我拿出逻辑狗。王威舅舅也来了，王威舅舅第一次接触逻辑狗，在玩10颗纽扣的游戏时，居然也发生了错误，让小姨、天伊笑话他半天。这其实不奇怪，高级阶段的逻辑狗有时是挺迷惑人的。

不过，天伊还有纠错能力。她做错后，我并不马上指出来，待她自己发现不对时，她能及时改正。

这套学具强调孩子独立完成训练，因此，天伊拿不准问我时，我总是拿出逻辑狗光盘上说的话：大人不干扰孩子的学习，于是天伊很享受地“独立”完成，她喜欢大人不干涉她。

伊爸通常认为，我对天伊说的话，词汇太抽象，孩子很难理解，但我不以为然。因为抽象的词汇多说，孩子自然能明白你在说什么，而能激发她不断的攀登。

周日（6月4日），我们一家人去昌平摘樱桃，回来的路上，天伊问我，什么是宇宙？

我登时兴奋，好好，可得好好回答她得问题，这是训练她不断学习新知识最佳机会。我说，宇宙，是一个空间的概念，这是一个巨大的，摸不到边际的空间，宇宙里有各种各样的星球，包括我们居住的地球，还有太阳月亮，太阳是恒星，地球、月亮是行星。。。。。。

好了，天伊的一连串问题就出来了：

太阳上有人吗？月亮上有人吗？宇宙是怪兽待的地方吧？宇宙是航天飞机吧？

然后，我每解释一个问题，她总能在我的答案中问出新问题来，于是这场讨论基本上维持了20多分钟！从太阳是个大火球，到什么是适合人类居住的地方，到空气、水、食物对人类的作用，乱七八糟地讲了一大堆，也不知道天伊理解了多少。

伊爸开始还嘲笑我：什么是宇宙？什么是空间？什么是星球？把我气得直想踢他！不过，我不管，还是按照自己的理解，对天伊解释了问题。最近，我还不断告诉天伊，书面语与口语的区别，比如父亲是书面语，爸爸是口语。

天伊这个孩子还是比较有意思的，有些问题她听不懂，她会存着，待她有把握的时候再拿出来问你。

比如，她为什么要问宇宙？是因为她在林林家看奥特曼，奥特曼里的怪兽都来自宇宙，这个复杂的词汇就来自那。

6月3日，去海淀妇幼给天伊进行幼儿院入托体检。回来的路上，见到一队奥迪花车。头车是辆红色跑车，没看清牌子，敞棚的，新郎开车，新娘坐。

他们慢，呵呵，可以理解，摆出这阵势，就是给别人看的嘛，风驰电掣地开回家，岂不有锦衣夜行之憾？

一边超车，我们一边给天伊解释什么是头车，什么是敞棚车。我们超过红色头车时，伊爸向他们致意，新娘没什么表情，两人聊着天，新郎看到了我们的瞩目，微笑回应。

我笑着问天伊，天伊，你长大了，要不要花车？

“要！妈妈给我买！”

“嘿，我才不管呢，妈妈没钱，你跟你婆家要去！”

“妈妈，什么是婆家？”

我正要解释，伊爸不高兴了：别跟孩子说那么多！

我说，得，天伊，你爸爸不让我说了

天伊：“我知道，妈妈的婆家就是爷爷奶奶家！”

晕！

5月31日晚上11：20，我结束加班后回到家。赵姐告诉我，天伊在幼儿园受伤了，而且伤得很重。赵姐说，老师让我周五（6月2日）去一趟，跟我解释一下，因为6月1日学校放假。

伊爸在哄天伊睡觉，关着房门。我还是忍不住，走了进去。

天伊还没睡。我打开灯，只见天伊的额头上鼓出一大块包，而且中间还破了。那包覆盖着天伊整个的额头，青黑且肿。

天伊见了我，略显哭腔。我安慰她，并拿了万花油又给她擦了两层，化肿散淤。而后，我急忙洗澡，洗完哄天伊睡觉。

我当时情感复杂，心想，算了，自己带孩子还有个磕碰呢。老师一定也不希望这样的。都是当父母的人，她们也不愿意发生意外。

6月1日晚。小花园里。不少邻居看到天伊的伤都很怜惜她。

但是，霄霄妈妈和林林妈妈却跟我说起了另外的问题，并劝我一定去找老师反应问题，解决问题。林林、霄霄、天伊现在在一个班。

理由是：天伊班现在30多个孩子，才3个老师，而且，班里还有6个小于3岁的孩子，其中有个孩子才2岁。因为刚去，需要一个老师单独抱着。“那么，其他的孩子还怎么照顾？”

一边听她们说，我一边想，到底怎么跟老师谈这个事？单纯抱怨老师吗？这既没必要，也不解决问题，现在问题的核心是孩子下一次再碰到这样的事情怎么办？下一次发生更严重的问题怎么办？

晚上回到家，我睡不着觉了。开始上网查阅相关规定。到底一个幼儿园小班应该配几名老师？

不查不要紧，一查，我觉得有话可以跟老师说了。

国家相关法规明文规定：幼儿园小班20－25人，每班的教师与幼儿配比是1：6～1：7！

而即便以1：7计算，天伊的班上也只能有21个孩子！

于是，我检索了中科院幼儿园总园院长的名字、电话，北京市教委的联系电话。如果负责六幼管理的四幼园长不解决问题，总要有人对此给出说法。

今天早上，我跟伊爸带着孩子来到六幼。我们先让天伊带我们到她受伤的地方，天伊把我们带到幼儿园西侧的大型滑梯旁，天伊拍着那块最底下的钢板跟我们说，“我以为我钻出来了，就抬了头，就撞到了。”

班主任肖老师介绍情况事，跟天伊说的一样。我跟肖老师说，我相信，老师您一定也不愿意发生这样的事，但是，现在班级管理还存在安全隐患，我希望咱们幼儿园能够做出调整，要么分班，要么增加教师。

肖老师是六幼唯一的朝阳区优秀教师，她说，以前霄霄妈妈也提过分班的事，但是在操作过程中，因种种原因未能实行。6月份，大班的孩子马上毕业了，这个班就能分班了。

肖老师跟我说，现在班里有30名学生，6名3岁以下的，符合有关人数规定。

我把自己了解的规定跟肖老师介绍了一下，并跟她说，这个问题不在于老师身上，应该从幼儿园管理上找毛病，应该全力消除一切安全隐患。磕碰再所难免，但是，如果我们能改善而不改善，那就有问题。

离开六幼，我们带着孩子直奔四幼。六幼没有园长，六幼归四幼管。

四幼园长王老师、校医还有一位老师接待了我们。我把情况介绍了一遍，并明确地提出了我的主张：再给六幼小班增加1名老师。

我说，幼儿园有服务于社区的作用，我们孩子还要在这个幼儿园继续上课，因此我们希望幼儿园尽快改善。我也知道我们小区不少孩子都不上六幼，比如跟天伊一样大的阳阳、沫沫，都到周边别的幼儿园去了，如果六幼让家长满意，为什么家长非要舍近求远？就是因为对学校的老师、管理有意见。

王老师说，什么意见？

我说，家长们有各种议论，比如，个别老师的业务能力有问题，比如老师工资普遍低，怎么能看好孩子？即便从幼儿园经营的角度看，幼儿招生是经营的重要方面，管理者不可能忽视。而幼儿园就在社区里，家长的口碑非常重要，天伊一到楼下玩，邻居们都看到了，别的家长没看法？我们进六幼，就是我们邻居林林妈妈建议我们去，因为那里有个优秀教师肖老师。我们就是奔肖老师去的。

王老师接待我们的态度非常好，但对我的主张没有明确表态。她说，“增加教师不是我一个人能决定的，要园委会讨论。”

我说，好，我等着情况改善。

离开时，王老师送我出来，表示感谢我，从管理的角度给他们提出了意见与看法。

但是，如何改善，王园长没有给我任何承诺。

我把结果简单短信给林妈。林妈回信，要不要下周一也去四幼找园长，一同反应问题？我说，这样好，如果校方不拿出具体我将继续依理力争，我会继续往上找。

图是第二天天伊的照片，额头青肿，伤口结痂